Sommersemester 2006

Warum kann man Dinge sehen, die es gar nicht gibt?

Von Maschinen, die durch den Hörsaal schweben, obwohl man sie noch gar nicht gebaut hat, von menschlichen Körpern, in die man hineinschauen kann und davon, wie Ingenieure in Wissenschaft und Technik Unsichtbares sichtbar machen können. 3D-Vorlesung mit vielen Beispielen.

Für alle Kinder zwischen acht und zwölf, die sich für das Juniordoktor-Programm im Rahmen von "Dresden-Stadt der Wissenschaft 2006" angemeldet haben.

Prof. Dr. Ralph H. Stelzer; Maschinenbauingenieur an der Professur für Konstruktionstechnik/CAD

Wollte als Kind Physiker werden.

Wie war's?

Warum brauchen wir Blut zum Leben?

Von dem „Saft“, der Sauerstoff in jede Ecke des Körpers transportiert, Krankheitserreger bekämpfen und Blutungen stillen kann und davon, wie Wissenschaftler daran arbeiten, aus Blut Organe wachsen zu lassen.

Privatdozent Dr. Ulrich Schuler; Oberarzt an der Medizinischen Klinik 1 der Medzinischen Fakultät der TU Dresden

Wollte als Kind Mathematiker werden.

So ist es gewesen...

Warum entstehen Kriege?

Von Gewalt und Aggressionen zwischen einzelnen Menschen oder ganzen Völkern, von der Entstehung großer Konflikte und davon, wie man Krieg verhindern und Frieden stiften kann.

Prof. Dr. Reiner Pommerin; Historiker am Institut für Geschichte der TU Dresden

Wollte als Kind Pirat werden.

Wie wars? Aktuelle Fotos hier...

Warum schnäuzen Ritter in die Hände und werden trotzdem geliebt?

Vom Leben am mittelalterlichen Hof, von Burgfräulein und Rittern, von Liebe und Kampf und davon, warum wir uns noch heute damit beschäftigen.

Prof. Dr. Beate Kellner; Germanistin am Institut für Germanistik der TU Dresden

Wollte als Kind Musikerin werden.

Hier gehts zur Auswertung der Vorlesung ...

Warum ist immer alles im Fluss?

Von Luftbewegungen und Wasserwirbeln, die man sichtbar machen kann, von Strömungen beim Wetter, im menschlichen Körper und in Musikinstrumenten und davon, dass man nicht alle Strömungen spüren und erkennen kann.

Prof. Dr.-Ing. Roger Grundmann; Strömungsmechaniker am Institut für Luft- und Raumfahrttechnik der TU Dresden

Wollte als Kind Ingenieur werden.

So ist es gewesen ...

Warum sehen wir unseren Eltern ähnlich?

Von Evolution und Genetik, von der Abstammung des Menschen und der Tiere, von der „Ursuppe“ und dem Bauplan des Menschen und davon, warum wir viel von den Tieren lernen können.

Prof. Dr. Michael Brand; Biologe/Direktor des Biotechnologischen Zentrums der TU Dresden

Wollte als Kind Meeresbiologe werden.

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